金昌市委编办坚持以人民为中心的工作导向，始终秉持“办好人民满意的学前教育”理念，坚持从“三优化三提升”入手，不断健全完善学前教育公共服务体系，强化机构编制保障，推动学前教育普及普惠优质发展。

优化机构设置，提升服务保障能力。统筹优化学校教育资源配置，不断提升公办幼儿园占比，从2021年起先后设立了金川区第一、第二、第三、第五幼儿园和永昌县第五幼儿园、永昌县河西堡第二幼儿园等6所公立幼儿园，新增学前教育学位2100余个，推动解决群众普遍关心的“入园难”“入园贵”等问题，公办学前教育实现优质均衡快速发展。先后将永昌县4所幼儿园升格为副科级建制，统一了全市幼儿园的机构规格，解决了幼儿园之间存在的机构级别不统一、工作协调沟通不顺畅的问题，构建了高效、统一、协调的机构运行模式。

优化编制配置，提升教育教学实力。严格按照省委编委核定的市、县两级公办幼儿园教职工编制数，将公办幼儿园教职工编制分解下达市本级和所辖县区。结合上一轮重新核定中小学教职工编制工作，逐步理顺中小学教职工编制与幼儿园教职工编制，推动解决公办幼儿园的用编需求。统筹考虑市、县区幼儿园事业编制数量、教师队伍结构、自然减员等情况，加大用编审核倾斜力度，积极保障学前教育用编需求，通过人才引进、公开招考、聘用制教师等方式，新增补充幼儿园教师200余名，不断壮大学前教育师资队伍。

优化体制机制，提升内生发展动力。严格落实幼儿园教职工编制专编专用制度，严禁以任何形式挪用、借用、挤占幼儿园教职工编制。会同教育、财政、人社等部门，建立健全人事管理、薪酬保障制度，推进公办幼儿园人员配备工作，保障公办幼儿园正常运转和稳定发展。建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，参照中小学校党组织领导职数核定标准，全市各幼儿园均设党支部书记兼任园长，实现党组织领导的校长负责制全覆盖,不断强化党组织政治功能,加强党对教育工作的全面领导。